2007年市教育系统民主评议政风行风工作日程安排表

阶段

要点

目标要求及落实措施

时间安排

牵头

主办

(一)宣传发动阶段。

1、成立领导机构

市、区教育局和参评单位(学校)均要成立政风行风评议领导小组及其办公室,负责领导、组织、协调、指导本系统、本单位(学校)民主评议政风行风工作。做到机构健全,责任到人,工作到位。

5月中旬

工委办

各参评单位

2、学习文件,提高认识

各单位要认真学习、深刻领会中央、省、市有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和行风评议工作重要性的认识,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。

5月下旬

各单位行评办公室

3、制定政风行风评议工作

市、区教育局和参评单位(学校)要根据各级政府纠风部门的要求,结合实际,制定民主评议政风行风工作方案,做到目标明确、任务具体,措施有力,方法得当。

4、召开动员大会,部署行评工作

市教育局5月下旬召开全市教育系统民主评议政风行风工作动员大会,传达贯彻中央、省、市有关工作指导意见和要求,全面部署我市教育系统的行评工作。各区教育局和参评学校也要召开干部教师大会,对搞好本系统、本学校的行评工作进行具体部署。

5、广泛宣传,营造氛围

通过教育网站、电子屏幕、报纸杂志、横幅标语、情况简报等形式,大张旗鼓地宣传教育系统的职能,教育改革发展的成果,教育改革发展过程中存在的困难和问题,宣传政风行风评议的意义和作用、评议内容和要求,营造良好的行评氛围,使大家认识政风行风评议的重要性和必要性,增强责任感,积极主动地投身到政风行风评议活动中。

6、拓宽渠道,广泛收集对教育系统政风行风评议的意见

市、区教育局和参评单位(学校)要向社会发出征求意见的公告,公布政风行风评议举报电话、意见箱、电子邮箱,市教育局在深圳教育网设立政风行风评议网页,开辟专栏,拓宽渠道,广泛收集意见。

(二)自查自评阶段。

7、召开座谈会,收集对教育系统政风行风建设的意见和建议

分别召开学生家长座谈会和教师代表座谈会,收集对政风行风建设的意见和建议。

64-15

市、局及各单位政风行风评议团检查组

各参评单位行评办

8、通过明查暗访等方式,收集对教育系统政风行风建设的意见和建议

采取问卷调查、走访服务(教育)对象、设立政风行风评议专用意见箱、电子邮箱等,收集对教育系统政风行风建设的意见和建议。

64-20             22日上报材料

9、整理、汇总明查暗访的材料,梳理教育系统政风行风评议中存在的问题,提出整改措施

整理、汇总召开座谈会和问卷调查、走访服务(教育)对象收集的材料

623-6月30

梳理教育系统政风行风评议中存在的问题,提出整改措施。

71-7月10

(三)落实整改阶段。

10、被评议单位制定整改方案,落实整改措施,并建立健全有关规章制度

各单位针对自查自纠情况,结合广泛征求意见和建议,深入分析,突出重点,认真研究制定整改方案,落实具体整改措施,建立健全有关规章制度。对能及时解决或通过努力能解决的问题,要及时解决;对一时不具备条件解决的,要列出整改计划;对涉及政策性的问题,要做出说明。

8-9

各单位行评办公室

各参评单位

通过落实整改,促使广大干部和教师理想信念进一步坚定,办好人民满意的教育意识进一步增强,广大党员领导干部执政能力和依法行政能力进一步提高,存在的主要问题得到较好解决,党风廉政建设和政风行风建设的长效机制进一步完善,以实实在在的整改成效迎接各级行评办、行评团组织的政风行风评议整改情况检查。

8-9

(四)接受评议阶段。

11、通过听取被评议单位情况汇报、查阅资料和明查暗访等形式,进行面对面背对背的评议

通过听取被评议单位情况汇报、问卷调查、查阅资料、明查暗访、召开各界人士座谈会等形式,进行面对面背靠背的评议,各单位(学校)要积极协助、主动配合行评团做好评议工作。

10

市、局及各单位政风行风评议团检查组

各参评单位行评办

12、被评议单位对行评团提出的评议意见和建议,研究进一步整改的措施,并抓好落实

被评议单位对行评团提出的评议意见和建议,要认真对待,逐条梳理,分析原因,研究进一步整改的措施,并抓好落实。

11

(五)总结表新阶段

13、作好总结工作,市、局行评团及各参评单位交流行评经验并整理成书面材料

各单位分别召开总结会议,交流工作经验,整理行评资料并制成书面形式。市教育局对评议结果优秀的单位进行表彰;对问题较多、整改不力的单位给予通报批评,督促整改,并取消该单位的各项评先评优资格

11      

工委办

工委办